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Erste Medienerfahrungen: Was, wo, wie lang, ab wann
Zwischen drei und sechs Jahren machen Kinder erste eigene Erfahrungen mit Medien verschiedenster Art. Das ist wichtig und prägend für ihr künftiges Medienverhalten und sollte Schritt für Schritt begleitet werden. Eine Übersicht, zusammengestellt mithilfe der LFK, der Medienanstalt für Baden-Württemberg.
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„Hate Watching“: Warum konsumieren wir Medien, die wir peinlich finden?
Unter dem Phänomen „Hate Watching“ verstehen Medienexpert*innen das bewusste Konsumieren eines Medienformats, obwohl man es schlecht, lächerlich oder gar anstoßend findet.
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„SkinnyTok“: Wie Influencer*innen Essstörungen verursachen können
Der zarte Siegeszug der „Body Positivity“ scheint vergessen – Hungern ist wieder angesagt: Derzeit verbreitet sich der Social-Media-Trend „SkinnyTok“ wie ein Lauffeuer. Die Influencer*innen dahinter treiben ihre zumeist jungen Follower*innen mit gefährlichen Diättipps und Ernährungslügen reihenweise in Essstörungen.
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Verliebt in einen Chatbot: Wieso viele Menschen einer Maschine vertrauen
Künstliche Intelligenz wird unsere Kommunikation nachhaltig verändern. Das ist bis zu einem gewissen Grund normal und sogar hilfreich. Extreme Fälle wie der Suizid eines Teenagers nach einer Beziehung zu einem Chatbot zeigen aber große Risiken in allzu sorglosem Umgang mit Maschinen auf.
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Unser neuer Partner: Die Landeszentrale für politische Bildung
Die Landeszentrale für politische Bildung und MedienFokus BW sind ab sofort ganz offiziell Partner. Wir stellen die wichtige Arbeit der Einrichtung vor und werfen einen Blick auf ihr medienpolitisches Angebot.
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Wieso Medienpädagogik der Beruf der Zukunft ist
Um Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf sicheren Pfaden durch den Mediendschungel zu führen und vor Fake News oder Mobbing zu schützen, braucht es erfahrene Medienpädagog*innen.
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Emojis: Alberne Hieroglyphen oder gefährliche Code-Sprache?
Hinter Emojis steckt ein kompliziertes und manchmal problematisches Netzwerk aus Codes, Abkürzungen und Formeln.
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Erste Medienerfahrungen: Was, wo, wie lang, ab wann
Zwischen drei und sechs Jahren machen Kinder erste eigene Erfahrungen mit Medien verschiedenster Art. Das ist wichtig und prägend für ihr künftiges Medienverhalten und sollte Schritt für Schritt begleitet werden. Eine Übersicht, zusammengestellt mithilfe der LFK, der Medienanstalt für Baden-Württemberg.
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„Hate Watching“: Warum konsumieren wir Medien, die wir peinlich finden?
Unter dem Phänomen „Hate Watching“ verstehen Medienexpert*innen das bewusste Konsumieren eines Medienformats, obwohl man es schlecht, lächerlich oder gar anstoßend findet.
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